会议专题

智慧教育背景下的中小学家校共育机制研究

  在中小学教育中,越来越多的家长和教师认识到,单纯的学校教学已经无法满足学生成长的需求,只有家庭与学校形成合力,共同为中小学生营造良好的成长环境,才能够切实实现学生的长远发展。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索中小学家校共育的存在问题及有效方法。

中小学教学 家校共育 有效途径 探究

龚本玉 李文忠 龙章华

连云港市东海县石榴高级中学 广西百色隆林各族自治县岩茶乡初级中学 绥宁县东山侗族乡学校

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2021-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)