中小学教师专业核心素养模型构建研究

摘要：

　　随着教育教学改革的推进，国家对教师的素质有了更高的要求。为了加强对学生核心素养的培训，教师也需要加强自身核心素养的培养。为提高中小学教师的素养，实现教师自身的发展，文章对核心素养背景下的中小学教师专业发展进行分析，以期可供借鉴。

关键词： 核心素养 中小学教师 专业发展

作者: 武姗 李宇帆 景卉

作者单位: 河北轨道运输职业技术学院 阜阳市第十五中学 成都市北新实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育信息化与学科建设论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）