浅谈基于核心素养的小学部编教材故事教学的策略

摘要：

　　随着新课改的实施，小学生的核心素养已成为教育热点。因此，每名教育者对于开展小学语文"部编教材"教学活动都十分关注。在部编教材语文教学过程中融入核心素养可以让学生了解教学的重点，从单篇到多篇文章构成连贯的语文课程教学内容，从点到面地针对学生开展全方位的教学活动，设置多元化的课程体系，进而培养学生的核心素养。

关键词： 核心素养 小学 部编教材 故事教学 策略

作者: 吴小娟

作者单位: 重庆市渝北区龙溪小学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 课程教学实践研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）