多元策略优化教学-多元教学策略在体育教学中的应用
当历史的巨轮载着人类迈进21世纪的时刻，人类正经历着有史以来最深刻的一场社会变革，这一深刻的社会变革要求教育尤其是课程及时作出敏锐的反应。为了培养适应新世纪社会政治、经济发展需要的创新人才，保证新世纪教育质量，就必须根据新世纪社会的变革来探索研究教育课程改革。教育着眼于未来，未来教育越来越重视每个人一生的发展，随着课程改革的深入，教学过程由机械性、单一的认知性和接受性的教学向互动性、多维性和综合性的教学特征转向。教师更加重视学生在教学过程中的主体作用和参与性能力，以培养学生素质能力、学生的创造性和学生个性健康的发展。只有在尊重学生的主体地位和促进学生个性的健康成长，"教"与"学"的活动才能发挥其作用。
多远策略 优化 体育教学
盛佳妮
常州市新闸中学
国内会议
北京
中文
101-103
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）