现代教育技术在幼儿音乐教学中的应用研究

《3-6岁儿童学习与发展指南解读》指出:艺术活动能够满足幼儿精神成长的需要,是将体验性与表现性结合,以促进幼儿审美、心理、人格结构的完整。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的文件在2010年明确指出:要加快教育的信息化,提高信息技术运用与教育领域的重视程度,将教育信息化纳入国家信息化的发展战略中。现如今,信息技术已经在各大幼儿园的教育环节中普及。
现代教育技术 幼儿音乐 应用
孙玉玉
天津市津南区第十五幼儿园
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209-211
2020-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)