以网络为基础的小学信息技术教学研究
(0) 教育部于2015年制定的《义务教育信息技术指导标准》提出，信息技术教学需要提高教学的有效性，寻找能够激发学生学习信息技术兴趣的教学模式，从而使学生积极配合教学工作，有效完成信息技术的教学目标。但因部分小学信息技术教师深受传统教学理念影响，在实际教学中模式单一、内容枯燥，无法满足小学生的学习需要，从而导致教学效率低下。基于信息爆炸的时代背景下，如何借助多模式融合教学方法，使教学模式多元化、内容丰富化、手段新颖化，让小学生在课堂中感受到信息技术的魅力与趣味，从而使他们在信息技术教学中实现理论与能力的全面提升，这是现代每一位小学信息技术教师需要思考的问题。
网络 小学技术 策略
黄健平
信宜市茶山镇中心学校
国内会议
北京
中文
352-354
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）