兴趣教学法在中学美术教学中的运用与思考
在中学美术教学中,教师只有激发起学生的学习兴趣,对学生进行科学的引导,才能有效提高中学美术教学效果和教学质量。兴趣是学生学习重要的内在驱动力,在中学美术教学中采用兴趣教学法,其教学效果良好,并使素质教育改革工作更加丰富,也为素质教育改革工作的推动明确了方向。
兴趣教学 中学美术 运用 思考
朱敏
南京市宁海中学
国内会议
北京
中文
482-484
2020-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
兴趣教学 中学美术 运用 思考
朱敏
南京市宁海中学
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北京
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