高中化学教学中课堂提问的有效性研究
(0) 新世纪国际竞争的核心是人才竞争，人才竞争的实质又是创新精神和创新能力的竞争.21世纪我们需要的是创新型的人才.因此，要想培养创新型人才，必须从课堂教学的变革与创新做起，把改革重心移向课堂，利用课堂提问优化教学，实现人才培养质量的飞越.提问是课堂教学中一个必不可少的环节.在课堂上，通过提问可以有效地进行教学设疑，学生在问题的引领下发散思维，使得学生多方面的能力都能够得到有效的培养.因此，课堂上有效的提问是实现高效课堂教学、实现素质教育目标的必然前提.
高中化学 课堂提问 有效性
王吉祥
内蒙古科右前旗第二中学
国内会议
北京
中文
485-487
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）