会议专题

基于小组合作的中学语文经典诵读教学研究

  "经典",是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓。中华传统文化经典载负着中华民族的历史记忆与文化传统,是中华五千年文明所积淀下来的绚丽瑰宝。古代语文教育十分注重对古典文化的学习和继承,读经一直是教育的主流,熟读精思、口诵心惟素来是最基本的教与学的方式,经典也是其最基本的甚至唯一的教学内容。近代由于"五四"新文化运动的开展以及西方新思潮的涌现,反对读经教育成为一时潮流。直至新中国成立,加大了传统文化教育的力度,但随后十年"文革"浩劫,整个教育遭到了严重破坏,古典教育更是少人问津。九十年代掀起语文教育改革浪潮,古典教育才又重新成为各级各类学校语文教育的重要内容。

小组合作 中学语文 经典诵读

杨克江

陕西省洛南县职教中心

国内会议

2020年中小学教育与科技创新论坛

北京

中文

542-544

2020-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)