小学语文阅读与写作教学整合研究
我国逐渐加大对教育事业的改革力度，并在近些年取得了非常显著的成果，尤其是随着新课改的深入，对义务教育带来了巨大变化，也越发引起各界人士的关注。目前，在开展小学语文教育教学工作的时候，对于小学生的阅读和写作方面的能力越发重视，对语文学科来说也是非常重要的组成部分，在新课改中有非常明确的指示，要重视培养学生的个性化和品味阅读，加强课外和经典诵读，提高小学生的写作及阅读能力，增强他们的理解和感受能力，促进其身心健康全面发展。
小学语文 阅读 写作 整合
卢伟
涉县南岗小学
国内会议
北京
中文
564-565
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）