初中美术智慧课堂的创设研究
随着时代的进步，科技的发展，现代化技术的普及，现代教育技术成为一种新的辅助教学手段，越来越多的运用于教学中，对于美术教学，多媒体的运用更显突出，智慧课堂的构建为美术教学带来了"教"与"学"的重大改革，大大提高了教学的质量；它集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体，把教学素材逼真地呈现在学生面前，不仅让课堂上充满了乐趣，而且使课堂教学效率大为提高，就像为美术课堂，教学插上了腾飞的翅膀，提升了美术教学的品位。利用现代技术媒体辅助教学，不仅丰富了学生的知识，开阔了视野，更重要的是可以促进学生的创作思维的发展，培养学生的多种能力，我们应在明确鲜明的素质教育思想指导下，应用好现代化教学手段，来辅助教学，提高教学质量和教学效果。近年来，社会上对"智慧课堂"的关注度越来越高，随着新一轮基础教育课程改革的推进和课堂教学改革的不断深化，为了适应当前课堂教学呈现出的前所未有的艰巨性和复杂性，教师和学生都面临着提高智慧品质和智慧水平的全新挑战。因此，如何让智慧唤醒课堂，让智慧引领教师与学生的共同成长，成了当今教育教学改革的一项重大使命，也是课堂教学由此焕发出生机与活力的重要契机。
初中美术 智慧课堂 创设
彭蓬
吉木乃县初级中学
国内会议
北京
中文
592-594
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）