绘本资源在农村小学英语课堂教学中的运用探索
随着2016年教育部颁布的《教育信息化"十三五"规划》的通知，全国各地的中小学在《教育信息化十年发展规划》后又继续加强了信息化建设。不仅城市学校完成了"三通两平台"的建设，农村学校也很好地完成了这项工作，学校每间教室装备了交互式电子白板，有些学校更是配有录播教室和智慧教室。在此情况下，学科与学科之间产生了融合创新现象，如何更好地将英语学科与教育技术结合起来是本课题研究的一个方面。而绘本资源是一种新型的教学资源，它不仅能帮助教师进行课堂教学，还连接了英语学科和教育技术，让二者结合起来，改变学生课堂现状，提高学生学习英语的兴趣。
绘本资源 农村小学 英语 运用
张佩纯
广东省惠州市惠城区汝湖镇中心小学
国内会议
北京
中文
656-658
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）