幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对策
(0) 幼儿园游戏化的教学长久以来都是幼教界关注和讨论的重要内容。教育学者们始终致力于将游戏活动与教学活动完美融合。本文从游戏化的语言教学活动主题和内容的选择与确定、活动的组织和实施、活动结果的总结和评价方面进行研究，希望在揭示现状中存在的问题的同时，一并提出相应的改进策略，旨在进一步提高农村幼儿园游戏化的语言教学活动质量，促进农村幼儿教育工作者的良好发展以及培养幼儿正确的游戏观，促进幼儿全方面的发展。
幼儿园 语言教学 游戏化 现状 对策
史晓敏
乌鲁木齐市米东区三道坝镇中心幼儿园四道坝村分园
国内会议
北京
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719-721
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）