初中语文快乐阅读与轻松写作有机融合的研究
阅读和写作是语文学习的重要内容，阅读能力和写作能力是语文素养的重要组成部分。《九年义务教育语文课程标准》在总目标中，明确要求学生："具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅显文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。"阅读是学生学习语文重要的输入方式，而写作则是重要的输出方式。作为基础学科的语文的四大方面——听、说、读、写，最能体现一个学生的语文素养的是写作。作文能够反映一个人表达能力、思维能力、思想深浅等方面。在学生的生涯中阅读和写作有着不可替代的作用，良好的阅读能够有效地提升学生的写作能力，优秀的写作能够促进学生更好地去阅读。
初中语文 快乐阅读 轻松写作 融合
蓝连花
广东省惠州市博罗县福田中学
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791-793
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）