高中生数学核心素养的创新性培养研究
我国教育水平在不断提高，高中教学是我国教育的重要环节之一，也是学生的知识积累的重要阶段。因此，应当对高中教育投入更多的关注与重视。高中数学教学应当摒弃传统的教学理念和方式，以核心素养为基点，创新教学方式方法，从而提升数学课堂的教学质量。在高中数学教学中，逻辑思维能力、自主学习能力、探究能力及创新能力都是学生学习过程中的重点，高中数学教师应当紧密结合核心素养理念，创新教学模式和教学手段，促进高中数学教学的良性健康发展。培养核心素养是近年来列入各学科教育目标当中的一项重要任务，其主要目的在于帮助学生形成良好品格，提高学生综合能力，促进学生真正得以成长为全面发展的优秀人才。
高中数学 核心素养 创新性
曹慧
益阳市第六中学校
国内会议
北京
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1097-1099
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）