学生现实教学目标与体育课组织教学过程的设计与研究
习近平总书记曾指出："少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。"走过新时代，体育课程教学改革和发展的过程中，要以课程教学标准为纲开展体育教学工作，以着力改善体育教学环境、加强师资队伍的培养与建设、注重学生心理素质培养等诸多方面入手，为社会培养出德、智、体、美全面发展，将来为祖国建设做贡献的应用型人才。
教学目标 体育组织 过程 设计
何井凤
湖南省陶瓷技师学院
国内会议
北京
中文
1127-1129
2020-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）