核心素养导向下的高中物理实验教学策略研究
如何在物理课堂教学中培养学生的物理核心素养对教师来说，是一个重要的课题，而物理实验教学对培养学生物理核心素养有着重要的作用。但是许多教师往往忽视物理实验对于培养学生物理核心素养的重要性，造成学生的物理核心素养的不足。因此，本课题研宄提出高中物理实验教学中培养学生物理核心素养的教学策略和设计教学案例，为教师的实验教学实施提供参考并提供改善物理实验的教学方式，和有效提高学生的物理核心素养。
核心素养 高中物理 实验教学 策略
邢宝垒 肖胜辉 郝占成 蒋雨澄 张国
广东省惠州市博罗县博罗中学 广东 惠州 516000 重庆市开州区开州中学 重庆 400000 内蒙古赤峰市松山区赤峰红旗中学 内蒙古 赤峰 024000 江苏省宜兴市张渚高级中学 江苏 无锡 214200 江苏省苏州实验中学 江苏 苏州 215000
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2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）