对小学语文情感课堂教学的研究

摘要：

　　首先明确了情感教育及语文情感教育的含义；其次分析了小学语文教学中实施情感教育的现状，情感教育成效不显著的表现并分析原因；在此基础上提出了在小学语文教学中实施情感教育的改进措施。最后再分析措施的有效性。

关键词： 小学语文 情感课堂 教学

作者: 盛晓洁

作者单位: 金华市湖海塘小学 浙江 金华 321000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 133-135

在线出版日期: 2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）