会议专题

核心素养下小学英语字母书写教学探究

  要想学好英语,能够熟练掌握并应用英语,光是读或看是无论如何也达不到的,我们必须要让"说"与"写"相结合,只有我们的知识输入通过输出得到了检验,才能够促进我们英语的综合运用能力的提高。"读"与"写"相结合,达到相得益彰的效果,学生通过日常的书写练习,不仅能够熟练的书写单词、字母及句子,还能够巩固熟悉英语的语言知识,并且通过日常书写可以提升、锻炼自己的说、读及阅读与相应的思维逻辑能力。

核心素养 小学英语 字母书写 教学

尹艳艳 李光彩

深圳市桃源居中澳实验学校 广东 深圳 518000

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面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

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2020-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)