改善小学生体质状况与体育教学的应对策略研究
随着我国教育体制改革的进一步深化，我国大部分学校早已经实施了科学化的教育计划，使我国的学生收到更好的教育。学生群体的壮大，势必会引发一系列的整体性问题，尤其以身心健康问题最为突出。体育是教育阶段必修的课程之一，对于强化和提高学生的身心发展水平都有着极其重要的作用。体育运动作为体育教学中具有艺术表现性的运动项目，一直以来都受到学生群体的欢迎，通过体育运动的学习，能够有效地促进学生的身体发育，增强艺术表现力，提高心理承受能力，帮助青少年群体更好地展现个人魅力，形成良好的心理素质和身体素质。
改善 小学生 体质状况 体育教学
王志峰 杨景辉 海兆利 王德成 马凯华 王志军 张婷婷 赵志强
内蒙古多伦县第四小学 内蒙古 锡林郭勒 027300
国内会议
北京
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251-254
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）