小学语文课堂培养学生自主阅读能力的策略探索
深入探究"自主阅读能力"的内涵，并结合小学生的特点，探寻影响自主阅读能力的原因，以实证研究的方式，力求提出较为科学合理、具有操作指导意义的小学语文课堂培养学生自主阅读能力的策略，让学生获得基本的语文素养，养成其自主阅读的习惯，让阅读伴随他们健康成长；提高他们的自主阅读能力，为其终身学习打下基础；也为更多教师从事阅读教学提供参考。
小学语文 培养学生 自主阅读能力
米日古丽·阿布都卡的
新疆和田市第三小学 新疆 和田 848000
国内会议
北京
中文
279-282
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）