核心素养背景下小学数学课堂教学的创新与实践研究
在21世纪，世界教育发展的主要趋势是教育将成为一种面向全体的全民教育，贯穿一生的终身教育，促进人的全面发展的素质教育，突出个性的创新教育。随着时代的发展，人们对数学教育已从以获得知识为首要目标转变为首先关注人的发展。我们深刻地体会到：数学教学已不再是以"传授数学知识"为目的了，而是更加关注在数学教学过程让学生获得对数学理解的同时，体验探索知识、解决问题的感受。为了我们的数学课堂教学适应今天学生的学习需要，教师首先要更新观念，创设新型课堂教学的方法，培养学生的核心素养。
核心素养 小学数学 课堂教学 创新
赵金玉
乌鲁木齐市第109中学 新疆 乌鲁木齐 830000
国内会议
北京
中文
289-292
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）