小学数学教学中数学思维的有机渗透策略探讨

摘要：

　　小学时期的学习对今后的发展有着非常重要的作用，因此，科学地遵循数学思维和儿童心理发展的客观规律，在小学数学教学中有机渗透数学思维，对学生的数学学习和未来发展，都具有十分重要的意义。

关键词： 小学数学 数学思维 有机渗透

作者: 张晓平 俞初祥 杨志文

作者单位: 江西省吉安市井冈山市东上学校 江西 吉安 343600 福建省将乐县高唐中心小学 福建 三明 353300 江西省井冈山市大陇中心小学 江西 吉安 343600

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 320-322

在线出版日期: 2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）