新课程目标下提高初中数学课堂教学效率的策略探究

摘要：

　　随着我国科学技术的飞速发展，我国基础教育的时代要求也在逐步提高。《义务教育数学课程标准(2011)版》要求：贯彻"以学生发展为本"的理念。为此，中小学数学教师采取多种有效教学方式，开展了形式多样的教学实践研究，其中包括创设数学情境的教学。

关键词： 新课程 初中数学 教学效率

作者: 韩学峰

作者单位: 山东省淄博市张店区第二中学 山东 淄博 255000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 343-346

在线出版日期: 2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）