会议专题

小学语文口语交际教学特征及改进方法研究

  良好的口语交际能力已成为实现有效沟通,展现自我,把握成功的"秘诀"。所以发展口语交际能力,不仅是优秀人才培养的需要,也是个人实现自我理想与价值的必要条件。

小学语文 口语交际 教学特征 改进方法

高丽 陈新建 韩晓霞 耿灵艳

陕西省西安市雁塔区雁塔雁南小学 陕西 西安 710000 河北省邯郸市魏县第三小学 河北 邯郸 056800 河北省沧州市东光县龙王李镇耿东小学 河北 邯郸 061600

国内会议

面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

北京

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368-371

2020-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)