基于核心素养的高中英语词汇教学策略研究

摘要：

　　从目前核心素养的内涵和框架要求来看总体较为抽象，但将核心素养的培育贯穿到课程教学设计和教学策略的运用中，是践行学科核心素养的基础。针对当前广大中学教师面对的核心素养改革东风，结合中学生处于价值观塑造形成的关键时期。

关键词： 核心素养 高中英语 词汇教学

作者: 金丽华 赵宏静

作者单位: 河北省围场满族蒙古族自治县第一中学 河北 承德 068450 河北省保定市保定田家炳中学 河北 保定 071000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 372-375

在线出版日期: 2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）