探究式教学法在小学科学课堂中的有效应用
时代的发展，新课程的改革，给教育教学带来了新的发展机遇。探究型教学模式，可有效地激发学生学习的积极性与主动性，调动学生的思维，使其发挥想象力和创造力，从而成长为新时期高素质的人才。探究型教学模式的探索与实践，可推动教学改革，给教学研究注入新的活力，也为建设和谐社会做出贡献。
探究式教学法 小学科学 课堂 有效应用
赵东良 刘如志
东营市东营区六户镇中心学校 山东 东营 257000
国内会议
北京
中文
396-398
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）