会议专题

中国革命传统作品整本书阅读的教学设计与实施探索

  从语文教学的角度来看,如何引导学生正确认识、阅读中国革命传统作品,是值得我们思考的问题,如何引导学生对中国革命传统作品进行整本书阅读的问题也就显得愈发迫切。

革命传统作品 整本书阅读 教学设计

王山业 宋景惠 范延照 吴妮娜 万发鹏 于雷 郁圣楠

青岛市即墨区第一中学 山东 青岛 266000

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面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

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2020-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)