基于高中语文教学中学生阅读能力的培养探究
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，知识的创新是一切创新的前提，而获取知识的重要途径是阅读。在阅读过程中培养学生敢于质疑问难、勇于提出和书本不同的见解是鼓励创新的重要手段。
高中语文 教学 阅读能力 培养探究
聂音 艾敬平 徐志兵 代闻平 徐登高
湖南省岳阳市平江县第一中学 湖南 岳阳 414000 江西省乐安县二中 江西 抚州 344300 湖北省十堰市竹山县第一中学 湖北 十堰 442000 重庆市丰都县十直镇初级中学校 重庆 408200 甘肃省定西市安定区东方红中学 甘肃 定西 743000
国内会议
北京
中文
416-419
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）