会议专题

初中历史教学中强化"时空观念"核心素养的培育探究

  时序性和空间性是历史的基本特征,它们是历史的两个基础要素,时间串起了人类从古至今的波澜壮阔的发展历程,空间展现了人类活动从此到彼的动态发展,两者不可或缺、不可分离。而历史教师在课堂上教授历史知识、组织课堂教学,学生学习历史知识、感悟历史得失,都离不开特定的时间和空间,时空观念是历史课堂上不可或缺的要素,离开了时间和空间,缺乏时空观念,历史将成为无源之水,所以时空观念在历史教学中显得尤其重要。因此,本课题的研究主题具备一定的理论和实践价值。

初中历史 时空观念 核心素养

李文晶

山西省太原市师苑中学校 山西 太原 030000

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面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

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454-456

2020-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)