中国传统文化在语文教学中的应用及个性化学习的实施研究

摘要：

　　作为母语教育的核心课程，语文课程在传承中华优秀传统文化，提升学生的民族文化认同感，弘扬民族精神过程中具有独特的作用。而在语文课程的性质、目标、内容及其实施过程中，都蕴含着中华优秀传统文化与语文课程深度融合的应然取向。

关键词： 中国传统文化 语文教学 个性化学习

作者: 王森

作者单位: 友森(北京)教育科技有限公司 北京 100000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 487-490

在线出版日期: 2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）