高中德育赏识教育中存在的问题及对策研究
本文通过解析赏识的含义、阐述赏识的重要性及策略,从多方面论证赏识在新时期德育中所起的积极促进作用,总结得出恰当发挥赏识的作用必能促进德育开花的结论。
高中德育 赏识教育 问题 对策
宋保刚 霍新如 康英洁 滕延涛 王秀敏
河北省馆陶县第一中学 河北 邯郸 057750 河北滦平县第一中学 河北 承德 068250 山东省济南第一中学 山东 济南 250000
国内会议
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494-497
2020-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)