提高小学英语课堂教学模式的研究
在小学阶段，英语是一门新鲜而又陌生的课程，小学英语课堂是学生学习英语的主要阵地。如何扎实地推进小学课程建设，开展有效的课堂教学活动，提高小学英语教学质量，已成为广大教师共同关注的焦点。本文将具体的探析如何巧妙设计小学英语课堂教学，使课堂活起来。
小学英语 课堂 教学模式
吴培丽 王春艳 温秋如 邢维佳
贵州省黔东南州天柱县第二小学 贵州 黔东南 556000 河南省焦作沁阳市怀庆办事处北关小学 河南 焦作 454550 海南省儋州市雅星镇中心学校 海南 儋州 571700 陕西省渭南市实验小学 陕西 渭南 714000
国内会议
北京
中文
668-670
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）