初中数学问题教学法应用案例研究
中学数学教学改革的主渠道仍然是课堂教学，为能克服着传统教学方法的弊端，真正做到实施创新素质教育，培养学生适应新时期新形势的要求，重视知识的发生过程，注重开发智力和培养能力，进行了教学方法的种种改革实验，总结出了各种形式的、行之有效方法。问题教学法的教学过程是以"问题"为中心的一个不断提出问题、不断分析问题、不断解决问题的过程，进而实现教学目标，培养学生思维能力，激发创新潜能。
初中数学 问题教学 应用案例
关迎春 杨亚楠 王芳 杨谷良
河北省三河市第一实验中学 河北 廊坊 065200 苏州工业园区外国语学校 江苏 苏州 215000 福建省厦门市同安区教师进修学校 福建 厦门 361000 湘阴县湘江学校 湖南 岳阳 410500
国内会议
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834-837
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）