幼儿园游戏教学实践研究
随着《幼儿园教育指引教导纲要(试行)》以及《幼儿园工作规程》的实行，游戏作为幼儿园的基本活动这一思想也越来越走进幼儿园教师的心里。从90年代至今，幼儿园怎样实现以游戏为基本活动一直都是我国学前教育领域要重点探究的基本问题，进而使得人们重新对幼儿园游戏与课程关系、游戏与教学等问题进行探索。
幼儿园 游戏教学 实践
魏灵
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2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）