小学数学课堂师生互动的方式及有效性研究
当今时代，课堂教学改革的主旋律，是体现以人为本的教育新理念，要求教学活动的开展首先要关注学生的学习是否是主动的、积极的、活泼的、互动合作的，要关心学生的学习过程是否能培养学生的科学探究能力和学科素养，是否有助于他们的身心发展和适应未来社会的挑战。这就要求我们要建构师生互动式的课堂教学模式。
小学数学 师生互动 方式 有效性
杨通广
广西壮族自治区河池市巴马瑶族自治县燕洞镇同合小学 广西 河池 547000
国内会议
北京
中文
989-992
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）