基于核心素养理念的班级管理策略探究

摘要：

　　班级是学校的基本单位，班级管理是学校管理工作的重要组成部分，在学校教育中有着举足轻重的地位。班级管理质量，对于学生的成长和发展有着重要影响。有效的班级管理不仅能够避免学生产生各种不良行为，而且还能增强学生的学习效果。

关键词： 核心素养 班级管理 策略

作者: 王艳芬 周丽萍 李春兰 王海英 彭宁

作者单位: 武汉市三店学校 湖北 武汉 430000 东西湖区教研室 湖北 武汉 430000 武汉市吴家山中学 湖北 武汉 430000 将军路小学 湖北 武汉 430000 武汉华大教师教育发展研究院有限公司 湖北 武汉 430000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1081-1084

在线出版日期: 2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）