高中数学教学中数形结合思想的应用研究
随着时代的发展，社会的进步，各行各业都需要创新，而对于我们高中数学的教学来说也不例外。以前的教学甚至当前一些地区的教学都采用的是老师教，学生练，反复执行的模式。而这种恰恰忽略了数学思想方法的教学，从而导致学生老师精疲力竭，大大降低了学习效率。
高中数学 数形结合 思想应用
杨军 杨世刚 宫建刚 杨辉
湖南省怀化市通道县第一中学 湖南 怀化 418000 淮安市新马高级中学 江苏 淮安 223001 山东省泰安第二中学 山东 泰安 271000 益阳市第十七中学 湖南 益阳 413000
国内会议
北京
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1111-1113
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）