基于初中数学核心素养的高效课堂教学策略研究

摘要：

　　通过教师对数学学科素养的认识在教学环节中的具体落实，研究如何把课标中给的数学学科核心素养六个方面的概念和水平划分在教学设计中做出解释和贯彻落实，为今后进行教学设计提供理论依据和参考。

关键词： 初中数学 核心素养 高效课堂 教学策略

作者: 斯佳

作者单位: 诸暨海亮初级中学 浙江 绍兴 311800

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1375-1378

在线出版日期: 2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）