高中英语课堂情境教学的创设研究
良好的情境创设是提高外语教学质量的关键环节。它为学生提供了真实的语言环境或模拟情境，不仅使学生身临其境，使抽象的语言易于理解，而且使学生利用情境中传递的信息和语言，激发用英语表达思想情感的愿望，从而培养学生从整体上运用英语进行理解和表达，最终促进学生的语言能力及情感、意志、创造力等的整体发展。
高中英语 课堂情境 教学创设
刘艳
重庆市渝西中学 重庆 400000
国内会议
北京
中文
1382-1385
2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）