幼儿行为习惯培养中游戏精神的探寻与重塑

摘要：

　　游戏是儿童的存在方式，是儿童的天性与权利。游戏精神是游戏的灵魂和内核，是幼儿教育的价值追求。只有关注游戏精神，才能回归本真的幼儿教育，对幼儿培养具有很强的现实意义。要在幼儿行为习惯培养中充分体现游戏精神，幼儿教育必须关注儿童，尊重幼儿树立正确的游戏观；解放儿童，给予幼儿足够的探索空间；回归生活，鼓励幼儿积极体验解决问题；返回本真，关注幼儿满足愉悦体验需求。

关键词： 游戏精神 游戏 幼儿行为习惯 儿童

作者: 钟宜君

作者单位: 广西师范大学,广西桂林 541006

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2018年会

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 320-326

在线出版日期: 2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）