一种游戏化体感交互教学资源制作模式
优质教学资源的缺乏,是影响教育发展的重要原因之一。体感设备的发展,带来了新的师生交互以及学生与资源交互方式与教学方法。然而,现有体感交互教学资源,大多专注于少数学科、针对特定教学内容、资源制作周期长、简单手势交互模式单一等,限制了体感交互技术的学科应用范围与深度。本文提出一种游戏化体感交互教学资源制作模式,将体感交互方式流程化、游戏化学习过程应用模式化,增强资源的趣味性、学习的耐久性。最后,应用语文、英语与数学中典型内容为例,介绍资源制作过程与应用模式,实际测试取得良好效果。
体感交互 游戏化 教学资源 制作模式
周东波 王玉 刘双健 于杰 黄亮
华中师范大学 国家数字化学习工程技术研究中心,湖北武汉, 430079 武汉大学 科学发展研究院,湖北武汉, 430072 中国民航科学技术研究院法规标准研究所,北京, 100028
国内会议
第三届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2018年会
香港
中文
327-334
2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)