让孩子和音乐一起"玩"--幼儿园音乐教育游戏化的思考
中国学前教育专家陈淑琴指出："幼儿音乐活动游戏化，就是用游戏化的方法来组织音乐活动，对幼儿进行音乐教育。"《幼儿园教育指导纲要》中也指出："幼儿园应以游戏为基本活动，寓教于各项活动之中"。而幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段，有效的音乐教学应该是能激发幼儿的好胜心、好奇心和满足幼儿审美愉悦的游戏活动。如何更好地体现音乐教育游戏化？幼儿园的音乐教育要引导幼儿在玩中学、乐中学，把音乐教育寓教于愉快的音乐感受和音乐表现中，让孩子在玩乐中感受音乐艺术动听旋律的美，激发对音乐的兴趣，给孩子以音乐艺术的熏陶感染，使孩子得以快乐成长。音乐教育游戏化相对于传统音乐教育有它的优势，如音乐教育游戏化，能有效激发幼儿的学习兴趣；音乐教育游戏化，让孩子的学习有"和玩一样的感觉"；音乐教育游戏化，有助于孩子用自己的方式进行表现和创造。
幼儿教育 音乐教育 游戏化 兴趣
杜纪屏
重庆市大足区龙水镇中心幼儿园,重庆 402368
国内会议
游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会
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1-5
2017-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）