基于生本教育理念的小学语文游戏化教学策略
生本教育理念近年来在社会上产生强烈的反向，它是以生命为本的教育，是以学为本的教育，是把主要依靠教转化为(在教者的帮助下)主要依靠学的教育。以学生为本的教育，要站在学生的角度来发展，而小学生生性爱玩，游戏化的教学手段更适应学生的心理特点，更有利于学生的发展。可以说游戏化教学在小学阶段尤其是低年级是符合生本教育理念的，在小学语文教学中推进游戏化教学，顺应生本教育，符合小学生成长特点、符合新课改要求，充分调动学生学习的积极性、增强语文学习趣味性。尽管小学语文游戏化教学在理论与实践中都得到了教师的认可，但在教学实践中仍然存在着一定的组织上的缺失，需要教师在教学中不断进行探究与补充。这也是当前小学语文教学在游戏化中普遍存在的问题。
生本教育 游戏化教学 小学语文
王晶
北京市顺义区第一中学附属小学,北京 101300
国内会议
游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会
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2017-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）