于初中生物课堂游戏化学习中进行个性化教育
在新课程改革和创新的背景下，初中生物教学在学生思维引导、生物基础知识技能培养等方面有更高的要求，作为一线生物教师，立足于教学实践，结合相关理论知识，对初中生物课堂游戏化中进行个性化教育进行研究，分析个性化教学在初中生物课堂教学中的作用和价值，探究更加有效的教学模式，以培养学生的创新精神和创造能力，形成生物课堂教学的高效性和高质量模式，希望提出的方法、建议和构思能够对教学实践有所助益。
初中生物 课堂游戏化 个性化教育
谢泽美
重庆市大足区城西中学,重庆 402360
国内会议
游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会
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2017-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）