新时代背景下的风景规划课程--以北京林业大学为例
风景规划课程是风景园林专业重要的支撑课程，但目前无论是课程的教学体系的构建，还是教学方法的运用都无法达到预期的效果。在国家生态文明战略的新时代背景下，通过分析课程教学现状，从明确课程性质、形成课程目标、构建课程体系、丰富基础课程等多个方面提出相应的建议与解决方案，希望能为风景规划课程教学体系的变革与优化起到建设性的作用。
风景园林 新时代背景 风景规划课程 系统课程结构 教育改革
肖予 魏民
北京林业大学园林学院
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18-20
2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）