如画的风景:基于中国山水画的风景园林规划教学探索
从中国传统山水画和园林的渊源出发，回溯游山水与造园之间的联系，并以如画的风景——景区规划设计课程为例，探索一种新的教学方式。首先在“山水画解读与平面转译”阶段，让学生建立园林与绘画的关系，其次在“入画的在场体验”阶段，利用“七观法”让学生完成对场地的身心体验，最后在“入画的规划”阶段，引导学生巧妙因借场地风景资源，营造如画的风景，并以地舆图、册页、立轴等传统山水画的方式表达出来。希望通过本课程教学，引导学生继承和发扬传统文化中的优秀基因并融入现代造园之中。
风景园林 风景园林规划 七观法 如画 山水画
沈实现
中国美术学院建筑学院
国内会议
苏州
中文
53-57
2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）