师范生职业发展教育与生涯发展指导能力的协调培养
新时期,生涯教育发展逐渐精细化,面向师范生的生涯发展指导课程须充分考虑师范生的职业选择、生涯发展特点与规律。在充分借鉴境内外经验的基础上,探索和建构体现教师职业生涯发展相关规律、价值信念引领,生涯辅导能力提升,大中小幼生涯教育一体化贯通等多维理念和目标的生涯课程,实现师范生自身职业发展与面向大中小幼学生的生涯发展指导能力的协调培养。
师范生 职业发展教育 生涯发展指导能力
韩刚
上海师范大学学生工作部(处)
国内会议
上海
中文
58-65
2020-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)