会议专题

应用型本科课程改革:为什么要改?改什么?如何改?

  目前应用型本科课程体系设计及实施普遍存在问题,必须以学生发展为理念,按照社会对应用型本科人才的需求,从课程体系设计、课程实施与管理入手,深化应用型本科课程改革,从而突出应用型本科人才培养特色,保证人才培养质量。

高等教育 人才培养模式 教学改革 课程改革

刘健

厦门市思明区厦门大学教育研究院,361005

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2018-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)