高校舞蹈美育"讲台-舞台-平台"模式思考

摘要：

　　论文从高校美育工作的新任务出发，分析了"讲台(课堂教学)-舞台(校园文化活动)-平台(社会资源共享)"各自的定位、任务和有效做法，从协同普惠的角度对实践探索进行提升，回答了"讲台-舞台-平台"育人模式核心，即通过美育为谁培养人，怎样培养人的问题。

关键词： 舞蹈美育 协同发展、普惠原则、教学案例

作者: 许晶 刘伟东

作者单位: 北京理工大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 当代美育、艺术教育的观念与实践国际学术会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 712-717

在线出版日期: 2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）